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7021-6 聖經-神的話(第六級課本)

7021-6 聖經-神的話(第六級課本)

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商品描述

譯者:臺灣福音書房編輯部

■ 簡介

此系列課本原係為美國各地中學生暑期真理班而設計的,共有六級,主題分別為:(一)救恩,(二)三一神,(三)二靈,(四)生命,(五)召會,(六)聖經。各級內容乃根據倪柝聲弟兄與李常受弟兄的著作彙編而成。原英文版由水流職事站印行,今譯為中文,供各地華語聖徒及慕道者使用。
以下謹摘譯原英文編者所寫之介言,以陳明本書編輯要旨及正確的使用態度:

關於本書
 本書是此系列的第二冊。在前一冊『神完全的救恩』,我們看見神為我們所作出的奇妙救恩。盼望你對所得著的是何等大的救恩,有深刻的印象。我們相信凡是真正看見這救恩的人,都不得不相信並接受主耶穌。為著神完滿的救恩,讚美主!
 在本書你會看見這位拯救的神是誰,以及祂如何作出這樣的大救恩。我們的神不僅僅是神,祂乃是三一或『三而一』的神。祂是一,又是父、子、聖靈;這是宇宙中最大的奧祕。歷世紀以來,許多基督徒都對此困惑不解。
 前十二課向我們陳明整本聖經所描述的三一神。我們雖不可能知道祂『如何』是三一的,卻會知道祂『為何』是三一的。我們的神是三一的,好叫祂能將自己分賜到我們裏面;這是為著我們的享受和祂永遠的定旨。
 神完成祂定旨的路是藉著基督的身位與工作,三一神不在基督以外作甚麼。父神是計畫者,但祂是以子基督的身分作完成者。因此,最後十二課論到基督是誰以及祂所完成的工作。
 你可能不明白,我們既已享受神的救恩,為何還需要認識祂是誰。三一神與基督的身位和工作,這兩大主題是聖經中最基本、最重要的真理,是基督徒信仰的『柱石』。我們越認識神是誰,就越珍賞、經歷並享受祂之於我們的所是,並祂為我們所作的一切。藉著正確並最高的真理,我們能有正確並最高的經歷。在基督教歷史中,撒但總是捏造許多錯誤的教訓來攻擊這些真理的點,在信徒中間造成許多混亂和破壞。但你若清楚真理,就不會受騙,甚至能成為其他尋求神之人極大的幫助。
 靠著主的憐憫,我們蒙了祝福,對聖經中三一神和基督有清楚的看見;很少人能享受到與本書所包含同樣多的真理。每課都滿了豐富的點和經文,讓你進入其中。我們再說,作為主恢復中的青年人,認識並經歷這些要點,不僅是你的權利,也是你的責任。我們禱告,求主使你能藉著本書深入神的話,好叫你得以享受,並與他人分享奇妙之三一神那追測不盡的豐富。

課文的架構
 每課的課題指明該課主題;課題後列有經節,可先閱讀或禱讀。綱目是課文的鳥瞰;在進入課文前,最好先讀綱目,對整課有個概覽。課文乃是根據綱目而編排。課文後附有問答,有助於理解該課內容。末了列有參讀書目。

使用本書研讀主話所需的正確態度
 本書不是聖經,乃是根據聖經所編寫的課本;可用作研讀聖經的輔助。請勿引用本書的內容作為聖經真理或教訓的權威來源。你必須學習引用正確的經文出處,也要學習如何將重要的經文串聯,以陳明召會的異象和建造召會的路。你需要花時間,纔能正確無疑的認識神的話。

使用本書研讀主話的路
 神的話具體包含那靈的素質。因此,當你來到主的話前,你必須運用你的靈;運用靈最好的路就是禱告。研讀前、研讀時、研讀後,你都必須禱告。研讀時,交通也很重要。僅僅自己研讀而不與別人交通,是不彀的;需要身體的交通,幫助你領略屬天的異象。

■ 目錄

第一課 聖經
第二課 聖經的寫成(一)
第三課 聖經的寫成(二)
第四課 新約與舊約的分別,次經,假造的啟示和聖經的譯本
第五課 聖經是神話語的證明(一)
第六課 聖經是神話語的證明(二)
第七課 聖經的主要題目(一)神、基督、聖靈、和基督的十字架
第八課 聖經的主要題目(二)人、救恩、永遠的生命和信徒
第九課 聖經的主要題目(三)召會、國度和新耶路撒冷
第十課 聖經的主要題目(四)約、時代和撒但
第十一課 律法書─摩西五經創世記至申命記
第十二課 歷史書─約書亞記至以斯帖記
第十三課 詩歌書─約伯記至雅歌
第十四課 申言者書(一)大申言者書─以賽亞書至但以理書
第十五課 申言者書(二)小申言者書─何西阿書至瑪拉基書
第十六課 歷史書─馬太福音至使徒行傳
第十七課 書信(一)保羅的書信─羅馬書至以弗所書
第十八課 書信(二)保羅的書信─腓立比書至提摩太後書
第十九課 書信(三)保羅的書信─提多書至希伯來書
第二十課 書信(四)雅各書至彼得後書
第二十一課 書信(五)約翰一書至猶大書,以及豫言書啟示錄
第二十二課 解經的原則
第二十三課 我們對聖經的態度
第二十四課 享受聖經的路─讓基督的話豐豐富富的住在我們裏面

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